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      为进一步加快教育信息化的建设步伐，推动全国教育管理信息化工作向规范化和健康化方向发展，教育部教发[2002]27号文颁布了《教育管理信息化标准》（第一部分：学校管理信息标准）（以下简称《标准》）和《〈教育管理信息化标准〉实施办法（试行）》等文件。

为配合该《标准》的贯彻实施，加速《标准》在我校的应用和推广，保障我校数字化校园建设的顺利进行，学校将坚持统一标准的原则，制订相关的工作制度，特提出以下意见，请遵照执行。

一、进一步明确意义、任务及要求

（一）信息标准化是组织现代化管理的重要基础。教育部提出加强教育管理信息标准化工作，对发展教育事业，保障教育信息化健康有序发展，建立健全我国各级教育行政部门和学校的管理信息系统，提高管理水平，合理开发和使用教育管理信息化软件产品，保证产品质量，提高社会和经济效益具有重要意义。

（二）学校积极推进《标准》的应用和推广，对建立一条方便、快捷、畅通的教育信息收集与发布渠道，获取全面、准确、及时、可靠的教育信息，对学校的科学、准确决策以及提供大量的信息服务，实现教育管理信息资源的交流与共享具有重要的意义。

（三）学校对《标准》的贯彻实施，可以方便地满足各级政府和上级教育主管部门的信息需求，实现信息资源的交流与共享，为学校的管理和教学提供服务。同时，通过建立学校内部的办公及综合业务管理系统，实现学校主要工作的计算机管理，提高部门内部的办公管理水平和工作效率，提高学校的管理水平。

（四）教育管理信息标准化工作的主要任务是：组织制定和完善教育管理信息化标准，贯彻实施《标准》和对《标准》的实施进行监督；运用标准化手段为教育管理信息化建设服务。

（五）《标准》是教育管理信息系统的建立、教育管理软件产品的研制、生产、检测、使用和技术服务等项活动的技术依据，学校各单位要严格贯彻执行。

（六）教育管理信息标准化工作是教育信息化工作的重要组成部分，学校将加强领导和统一管理。

二、加强组织管理

（一）我校教育管理信息标准化工作的贯彻实施，具体工作由网络与信息技术中心负责。学校将为使用《标准》创造必要的条件，并对《标准》的贯彻实施工作进行监督和检查。

（二）网络与信息技术中心应根据学校的工作需要，通过提出要求、制定制度、开展工作、进行示范等措施推动《标准》的有效贯彻；通过检查和建立教育管理类软件的准入制度等措施对《标准》的贯彻实施情况进行监督。通过组织各单位信息管理员学习、了解并掌握《标准》，加强《标准》的落实和实施。

（三）各单位负责本单位教育管理信息标准化工作的组织实施。各单位要予以高度重视，建立使用《标准》的相关制度和办法。各单位信息管理员要通过各种渠道，对《标准》进行宣传、介绍。

三、推动《标准》贯彻实施的办法

（一）学校对新开发的管理信息系统，要求严格按照《标准》进行建设；对校内原有信息系统进行检查，对正在使用的、未采用《标准》的管理软件，提出改造要求；逐步完成我校的教育管理信息工作的标准化，实现教育管理信息资源共享。

（二）建立符合《标准》的覆盖全校的教育管理信息网络，逐步实现校内教育管理信息双向交流的网络系统，拓宽教育管理信息对各单位和师生的服务面。在《标准》的基础上，逐步建立全校的基础数据库系统，尽快实现全校范围内的教育数据资源的交流与共享，以及统计及管理信息的网上收集与发布，并开展有关教育信息的采集与抽样工作。

（三）对各单位上报学校的教育管理信息按照《标准》进行审查。

（四）大力推动《标准》在数字化校园建设中的应用。在数字化校园建设的各项工作中，涉及本《标准》的内容，要全面采用《标准》，并在工作中，对《标准》的采用情况实施监督和检查。

（五）加强对《标准》的宣传和人员培训，强化采用《标准》的意识，并根据上级部门的要求，逐步建立对相关岗位的资格认证体系。

（六）开展《标准》的应用示范工作。在数字化校园建设项目中，选择部分单位进行《标准》应用示范的建设。

（七）建立学校教育管理软件审核准入制度。对进入学校的管理软件严格把关，只有经检测符合《标准》的软件产品方可在校内推广使用。各单位建立新信息系统及计划购入管理软件产品，应经网络与信息技术中心会审及备案。

四、《标准》实施的监督

学校对《标准》实施情况的监督主要通过如下方式进行：

（一）监督抽查

学校将不定期地组织对各单位贯彻实施《标准》的情况进行抽查，对落实情况好的单位进行表彰，对不符合《标准》的现象予以纠正。

（二）产品抽查

学校将定期组织对各单位开发和使用的软件产品进行抽查，并公布检查结果。要尽快用符合《标准》的软件产品替代非标准化的软件产品。